随着未成年人触网日益低龄化，网络生态复杂化、圈层化趋势加剧，儿童色情、网络暴力等风险日益严峻。由于信息不对称，家长和学校难以进行及时有效干预。市场上现有未成年人网络安全教育产品普遍存在传播碎片化、内容空泛、案例滞后等短板。为此，在中国网络社会组织联合会未成年人保护专委会的指导与支持下，百度集团推出“度小盾”数字人网络安全课堂项目，致力于构建体系化、案例驱动的网络安全课程，通过贴近真实场景的内容和即时更新的风险案例，打破传统说教，实现“寓教于乐”的教育目标。

　　深度调研：从多元需求到精准定位

　　项目启动之初，团队采用问卷和访谈形式，面向学生、家长、老师、社工四大群体，围绕网络使用习惯、风险认知、对AI助手的看法及对产品的设想四个维度展开调研。结果显示，学生偏好有剧情、有奖励的轻量互动玩法；家长普遍认同游戏化学习价值，希望产品兼具亲子互动与健康上网习惯养成；教师与社工则关注内容的适龄性与家校协同。

　　基于调研结论，项目将产品明确为“赛博玩伴”定位，深度融合未成年人喜爱的网络生态和热梗玩法，打造兼具温度与深度的教育游戏产品，搭建“认知启蒙-防御构建-价值传承-创新创造”的四维成长体系，并在教育引导与趣味体验之间寻求平衡。

　　技术赋能：AI数字人+多模态交互

　　依托调研中发现的未成年人对AI产品的依赖与偏好，项目以“赛博玩伴”为核心理念，融合DeepSeek V3.2与AI数字人技术，初步打造具备问答交互能力的智能助手。研发重点包括构建涵盖11大主题的多结局分支剧情课程与游戏化激励机制；利用RAG架构与垂类圈层知识库实现对隐蔽风险的精准识别与干预；并通过双重过滤机制确保内容合规与数据安全。产品最终以轻量化小程序形态落地。

　　课程内容紧密贴合当前网络环境与青少年圈层特征，聚焦涉毒涉药、新型网络暴力、儿童色情/性侵害等11类风险类型。每节课程按照“风险表现、识别手段、应对方法”三个维度展开，采用“科普视频+互动游戏绘本”为主要形式，通过情景化、互动式设计提升学习吸收效率。例如，《神秘匿名信》互动视频让孩子在分支剧情中选择应对网络暴力与谣言的策略；《致命回溯：隐形推手》则聚焦涉毒涉药风险识别。

　　专业共建：专家指导与多方协同

　　项目在过程中高度重视专业共建与多方协同。在中网联组织的专家研讨会上，中国社会科学院大学互联网法治研究中心主任刘晓春、北京师范大学新闻传播学院党委书记方增泉、北京联合大学网络素养教育研究中心主任杭孝平、中国传媒大学信息与通信工程学院教授严明等多位专家提出关键建议，包括将教师与家长纳入推广对象、增强产品灵活迭代能力、建立双向风险信息流动机制、严守儿童个人信息保护等。

　　项目组还通过调研了解到检察机关对“开盒”、网络欺凌、AI诈骗等新型网络犯罪预警素材的迫切需求，这些来自法律监管与行业宏观视角的建议，为课程内容更新与传播策略优化提供了重要依据。

　　成效初显与持续进化

　　目前，“度小盾”已完成多主题互动课程开发，并通过“盾盾币”积分激励、分支剧情互动、关卡答题等游戏化机制，构建可持续的学习模式。项目注重家校社联动，在设计中融入亲子协作环节与灵活教学嵌入方式，致力于成为连接家庭、学校与社区的数字安全成长伙伴。

　　下一阶段，项目将围绕“社交化、生态化、家校协同”方向持续优化，计划上线虚拟伙伴养成系统、开发家校端应用、并扩展知识库与产品形态，全程严格遵循未成年人数据安全规范。作为百度集团结合AI技术与平台治理经验的系统性实践，“度小盾”将持续联动多方力量，共同构建覆盖家校社的立体化网络安全防护生态。（本文由百度供稿）

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