2025年新学期伊始，一场别开生面的“开学第一课”掀起科普热潮。在中国网络社会组织联合会“@芽”未成年人网络保护公益行动计划支持下，由中国科学技术出版社联合国家体育总局体育科学研究所、中国体育科学学会共同主办，北京中科星河文化传媒有限公司运营的“科普中国说”品牌活动，推出“探索吧，少年！”专场。活动将科学探索与网络素养巧妙融合，为青少年成长构建起“科学认知+网络防护”的双重护航体系，直播当日在线观看人数突破2054万。

“科普中国说”开学第一课·探索吧，少年！海报

　　当魔术遇上科学：创新形式让知识“活”起来

　　活动现场，清华大学杨智明老师的一段魔术表演，瞬间抓住了台下200多名学生和线上千万观众的目光。魔术背后的光学原理、物理现象，在他生动有趣的讲解中层层剥开，枯燥的理论变成了可感可触的奇妙体验。

杨智明老师进行魔术的科学知识讲解

　　这正是本次“开学第一课”的独特之处——不再只是单向灌输，而是让科学“秀”出来。五位来自不同领域的专家组成演讲矩阵，他们中有的人带来了实拍视频，展示前沿科技；有的人设计了互动实验，邀请学生上台亲手操作；还有的通过精心设计的PPT和通俗易懂的语言，把复杂的互联网安全知识、身心健康理念娓娓道来。来自北京市第三十五中学的学生们踊跃提问，与嘉宾深度对话，掌声与笑声交织，现场气氛热烈。

祁雪晶老师与学生的互动实验

　　“科普中国说”项目团队引导专家完成从“做报告”到“做科普”的思维转换。为了让高深的知识真正走进青少年心里，团队对演讲内容进行了多轮打磨，力求用鲜活的语言和场景化的呈现，拆解专业知识。杨智明老师在活动后特意留言称赞：“科普中国说，将专业的科学知识以通俗易懂的方式传播给大众。”

　　千万人在线共上一堂课：科普月的“破圈”传播

　　此次活动恰逢首个全国科普月启动，作为科普月首日首场大型直播，它开启了一场声势浩大的同步传播。科普中国各平台、全国学会、基层科协，135家主流媒体和新媒体平台同步推送，将这一堂特别的“开学第一课”送到了全国各地。

　　数据显示，在微博平台，活动相关话题#科普之光#阅读量超过3200万人次，并一度冲上热搜榜第三位，持续在榜4小时，创造了科普类活动传播的新纪录。此外，活动内容还被精心剪辑，通过广电渠道进行二次传播，覆盖受众超百万，真正实现了“节点造势、内容吸睛、传播破圈”的效果。

　　“带走一套成长的逻辑”：知识如何滋养心灵

　　活动的回响，在校园里持续荡漾。北京市第三十五中学组织学生参与后，孩子们用文字和画笔记录下了他们的收获。一幅幅充满想象力的绘画，一篇篇真挚的感言，成为活动成效最生动的注脚。

　　一位同学在分享中写道：“这场活动落幕时，我带走的不仅是具体的方法与故事，更是一套全新的成长逻辑：成长从不是‘单向变好’的线性旅程，而是‘科学探索的好奇心+理性自律的行动力+稳定自洽的价值观’三者共振的过程。”另一位同学则感慨：“我在科学家们的身上看到了坚持、勇敢、刻苦的品质，我也一定要学习他们，成为对祖国未来有用的人！”这些发自内心的反馈，让主办方深感欣慰。它印证了，当科普不再停留于知识表层，而是触及思维方法与精神品质时，才能真正转化为滋养青少年成长的精神养分。

一位同学的绘画反馈

　　融合与创新：一场可复制的科普实践

　　本次“开学第一课”的成功，为新时代青少年科普工作提供了有益借鉴。其核心在于实现了“目标融合”——将提升青少年科学素质的核心目标，与“@芽”计划聚焦的未成年人网络保护主题有机融合，搭建起“网络健康+科学认知”的传播桥梁。

　　同时，把握“开学季”与“全国科普月”的双重节点，借助多平台联动与全媒体传播，形成了强大的声势。而从嘉宾邀请、内容打磨到现场执行、传播推广的全流程专业化服务，则为活动的高质量呈现提供了坚实保障，积累了宝贵的资源与口碑。

　　展望未来，“科普中国说”团队表示，将持续深化与“@芽”计划等公益品牌的合作，探索建立“主题共创、资源共享、成果共推”的常态化机制，计划推出“科普中国说・@芽成长系列”专场，打造可持续的科普IP。他们也将继续优化内容呈现，鼓励更多专家运用短视频、互动实验等年轻化语态，并针对青少年活跃的平台定制“短平快”的科普内容，让科学的种子在更广阔的土地上生根发芽。

　　这场关于探索的课程已经结束，但它所点燃的好奇心与守护的初心，正伴随着千万青少年，开启属于他们的、充满智慧与安全的成长之旅。（本文由北京中科星河文化传媒有限公司供稿）

　　（新闻稿发布顺序按照@芽计划总结报送顺序）